|
UU-Djursland (Ungdommens Uddannelsesvejledning) har sammen med Norddjurs og Syddjurs kommuner arrangeret Tænketank-dagen, der skal resultere i nye og mere effektive metoder til vejledning af børn og unge på Djursland.
– Vi skal bÃ¥de tænke og handle nyt, visionært og kreativt, hvis vi skal opfylde regeringens krav om, at 95% af alle unge i 2015 skal have en ungdomsuddannelse. I 2010 er del-mÃ¥let, at 85% af alle unge skal have en ungdomsuddannelse. Derfor har vi planlagt en dag, der skal give ny viden, nye vinkler og nye visioner i forhold til vejledning af børn og unge, siger lederen af UU-Djursland, Hanne Skov.
Når Tænketank-dagen er gennemført håber man at have opnået følgende: -
Deltagernes viden, ideer og erfaringer er blevet brugt konstruktivt og kreativt. -
Alle har fået mindst én ny idé, tanke eller inspiration, de kan tage med hjem og bruge. -
Nye veje i vejledningen af børn og unge er blevet konkretiseret. -
Der er indgået aftaler om, hvordan man kommer videre og omsætter ideerne fra ord til handling. -
Man vil have tænkt og talt nyt og visionært -
Man vil have gjort noget, man aldrig har gjort før. Undersøgelse af de unges bud
– Som en del af forberedelsen til Tænketank-dagen vil der blive gennemført en undersøgelse af unges bud pÃ¥ vejledning, der virker. Resultatet af denne undersøgelse vil blive fremlagt først pÃ¥ dagen og give inspiration til det efterfølgende arbejde, fortæller Hanne Skov.
I så henseende skal der etableres et samarbejde med en lokal skole, der betyder, at dem det hele handler om - de unge - får mulighed for at agere »ekspert-panel«. Det vil sige, at man i god tid inden Tænketank-dagen får nogle gode svar på, hvorfor de unge er droppet ud af en uddannelse, og ikke mindst hvordan de definerer god vejledning. Og få dem til at præsentere disse synspunkter på selve Tænketank-dagen.
– Hvad har virket for lige netop dig? kunne ét spørgsmÃ¥l til de unge være. Det vil sige, at de bliver aktive medspillere i stedet for statister i deres eget liv. Det synes vi er en utrolig spændende og mÃ¥ske lidt anderledes indgangsvinkel - i stedet for den klassiske model med at samle en masse »kloge hoveder«, og sÃ¥ glemme alt om den gruppe, som det egentlig handler om - i dette tilfælde de unge, siger Hanne Skov. Ungdomspanel skal i aktion
Tænketank-dagen satser således på at få sit helt eget ungdoms-panel, der skal give sit bud på vejledning, der virker. Det hele kommer til at munde ud i en rapport, som skal bruges i opgraderingen af uddannelsesvejledningen til de unge her på Djursland.
Som forberedelse til Tænketank-dagen har man endvidere bedt deltagerne om formulere den enkeltes mest brændende spørgsmål i forhold til Tænketankens tema og derpå sende det til UU-Djursland. Spørgsmålet skal være relevant for den enkelte og temaet, og det skal formuleres kort, præcist og som et spørgsmål, for eksempel: »Hvordan sikrer man god brobygning mellem folkeskolen og ungdomsuddannelserne?« eller »Hvordan lærer man et ungt menneske at drømme?«.
– Det er en afgørende forudsætning for, at vi nÃ¥r de opsatte mÃ¥l med dagen, at vi modtager spørgsmÃ¥l fra deltagerne, slutter Hanne Skov.
Inspirationen til dagen har man hentet via et tilsvarende projekt i Silkeborg, som var ledet af kursusleder Anne Weber Carlsen fra firmaet Facilitator, og hun har også været med til at bygge den djurslandske Tænketank-dag op, og deltager også meget aktivt på selve dagen. Blandt andet med en præsentation af Tænketank-dagens formål og program, ligesom det også bliver hende, der skal samle op på det hele til sidst. Det vil sige lave en konklusion på dagen. En konklusion, som efterfølgende udsendes til alle tænketank-detagere, samtidig med, at den efterfølgende skal danne grundlag for UU-Djurslands fremtidige samarbejdsaftaler. |