|
– I faget teknologi laver vi f.eks. de fysiske produkter i værkstedet efter kort forinden at have udarbejdet de tekniske beregninger i matematik og fysik, og det er noget, der tiltaler mig meget.
Cathrine Larsen lægger også vægt på, at computeren i undervisningen giver en stor frihed og mulighed for at arbejde hjemmefra, siger Cathrine, og forsætter:
– Vi fÃ¥r opgaverne elektronisk, og sÃ¥ kan vi regne pÃ¥ dem med det samme. Her pÃ¥ skolen har vi ikke sÃ¥ mange tunge bøger i taskerne. Man kan faktisk sige, at bøgerne ligger i computeren, siger den meget selvstændige Cathrine Larsen.
Hun er især glad for fagene teknologi og matematik. Vil være aktuar
Om fremtiden siger Cathrine Larsen, at det er hendes plan til sommer at søge ind på Københavns Universitet, hvor hun vil studere forsikrings-videnskab (aktuar).
– Jeg kunne godt tænke mig at blive uddannet til aktuar - et job, hvor man udfører beregninger af forsikringer - f.eks. beregner sandsynligheden for indbrud og tilskadekomst og herefter udregner forsikringspræmiens størrelse, siger Cathrine Larsen.
Aktuar-uddannelsen er en af de matematiske uddannelser, som er direkte rettet mod erhvervslivet, og som kan give forskellige karrieremuligheder.
En alternativ mulighed for Ryomgård-pigen er at læse teknologi på Danmarks Tekniske Universitet (DTU) i København. m.s. |