5. klasse fra Vestre Skole i Grenaa og Stendysseskolen i Stenvad er med i et udviklingsprojekt, der skal synliggøre betydningen af tilgængelighed i hverdagen
Cirka 80 elever fra 5. klasser i Norddjurs Kommune pÃ¥ Vestre Skole i Grenaa og Stendysseskolen i Stenvad bliver handicappede for en dag. De skal opleve, hvor svært det kan være at deltage i idrætsverdenen, hvis en deltager f. eks. har mistet synet. Fagfolk taler om ”tilgængelighedsproblemer” for handicappede i idrætsverdenen og i det hele taget i samfundet.
Eleverne er med i et pilotprojekt med titlen ”Tilgængelighed dagen lang”. Mandag den 29. august tager de hul pÃ¥ projektet med en handicapidrætsdag i Grenaa Idrætscenter fra kl 9.00 til kl 13.30.
- Børn, der ikke selv har et handicap, har svært ved at forstå, hvad tilgængelighed betyder i hverdagen for en handicappet kammerat. Den bedste måde at vise elever virkeligheden på er igennem idræt, fortæller Jess Refsgaard, der er med i arbejdsgruppen bag projektet.
Og børnene får ingen ringere model end Jens Holst, kørestolsbruger og medlem af det danske landshold i kørestols-rugby. Jens Holst bor i Grenaa og er utrolig aktiv både som idrætsudøver og foreningsmand.
Landsholdsspiller fortæller
- Jens vil indlede idrætsdagen og fortælle om de fire idrætsgrene, som børnene skal prøve i løbet af dagen. Det gælder kørestols-basketball, kørestols-rugby, Goal Ball og et boldspil, der spilles på et rullebræt, uddyber Jess Refsgaard programmet 29. august.
Goal Ball er udviklet til idrætsfolk, som har et stort synshandicap. Bolden er større end en fodbold, nærmest som en medicinbold. I bolden ligger en klokke, og modstanderne skal så lytte sig frem til, hvor bolden er blevet kastet hen, så de kan afværge skuddet, før det passerer målstregen.
Grenaa Idrætscenter er stillet gratis til rådighed for handicapidrætsdagen. Goal Ball finder sted i multisalen, og der skal være fuldstændig ro i salen, så de handicappede kan koncentrere sig om at bruge hørelsen.
Forstå og forbedre
- Handicapidrætsdagen indleder undervisningsprojektet ”Tilgængelighed dagen lang” og fÃ¥r forhÃ¥bentlig eleverne i 5. klasserne til at tænke over problemstillingen og samtidig, at de forestiller sig, hvordan et medmenneske har af problemer andre steder i samfundet. Projektets mÃ¥l er, at børnene kan fortælle om situationerne og endnu bedre komme med logiske forslag til nye mÃ¥der at forbedre hverdagen for de handicappede, siger Jess Refsgaard.
Jess Refsgaard er desuden næstformand i handicaprådet i Norddjurs Kommune, udpeget som repræsentant for børn med autisme. Næstformanden har selv en søn med autisme.
Se også på
www.ebst.dk/tilgaengelighed_adgangsforhold
Kilde: Norddjurs Kommune
sof
05/05 2023