Jesper Kurtzmann Svith satser på at blive læge eller ingeniør via Teknisk Gymnasium
Jesper Kurtzmann Svith, 20 år, er i gang med 2. år på teknologi-linien på Grenaa Tekniske Gymnasium. Han tager gerne med ud til elever i 9. Klasse, for at fortælle om sin vej ind i HTX-uddannelsen, og oplevelsen af det igangværende studie.
Jesper Kurtzmann Svith, 20 år, er i gang med 2. år på teknologi-linien på Grenaa Tekniske Gymnasium. Han tager gerne med ud til elever i 9. Klasse, for at fortælle om sin vej ind i HTX-uddannelsen, og oplevelsen af det igangværende studie.
|
Tekst og foto: Klaus Hansen, Mercatus Reklamebureau
– Jeg tog 10. klasse, og var faktisk lidt træt af bøger, sÃ¥ jeg valgte at gÃ¥ i lære som mekaniker. Efter et halvt Ã¥r som mekanikerlærling, fandt jeg ud af, at det ikke lige var mig alligevel - og samtidig var lysten til at læse videre kommet igen, fortæller Jesper.
– En ungdomsuddannelse pÃ¥ HTX kombinerer praktik med teori, og fokus pÃ¥ brugen af IT-teknik, tiltaler mig. Teknisk Gymnasium Ã¥bner spændende muligheder for en videregÃ¥ende uddannelse. Lige nu overvejer jeg bÃ¥de medicin og ingeniør, uddyber Jesper sine tanker.
Spændende studiemiljø
I HTX2T, som det så »smukt« hedder på Tekniske Gymnasium i Grenaa, minder dagligdagen om et universitetsmiljø.
– Vi bruger den bærbare pc'er til næsten alt i forløbet. Den er vores værktøj til bÃ¥de at aflevere rapporter og modtage bedømmelserne fra lærerne. Vi skriver alle noter ind pÃ¥ pc'erne, og ligesÃ¥ henter vi ogsÃ¥ data og informationer via nettet, forklarer Jesper.
– Uddannelsen kræver selvdisciplin. Den teknologiske linje udvikler og forbedrer ens evne til at skabe overblik - ikke blot i den almindelige hverdag, men ogsÃ¥ simpelt planlægning af skolearbejde. Vi har selv ansvaret for at aflevere opgaverne til tiden. Vi arbejder tæt sammen kollegialt, og det har jeg det godt med, siger han.
Jesper oplevede det første halve år som lidt »rodet«.
РEfter den periode var g̴et, blev der summeret op, og s̴ gav det hele pludselig mening og overblik, lyder det fra teknologi-eleven.
Lærings-stile virker
Han har det især godt med at gennemføre forsøg i teknik og miljø, for derefter at se, hvordan teorien bliver omsat i læring og forståelse. Jesper Kurtzmann Svith taler også varmt for brugen af lærings-stile, når den enkelte elev skal tilegne sig viden.
– Vi er alle sammen blevet testet, sÃ¥ lærerne har et billede af, hvordan den enkelte elev har lettest ved at forstÃ¥ stoffet, og derved forbedre sin indlæring. Ingen er ens - nogle kan læse sig til forstÃ¥else, andre har det bedre med at se det igennem billeder, mens atter andre kolleger har det bedst med at løse opgaver i praksis via værksteder. Metoden er spændende, og den virker.
Jesper Kurtzmann fortæller også om studieture til f. eks. England og USA, fredagscafé, gallafest og socialt samvær i biograf og kantine. En ungdomsuddannelse skal rumme de unges behov.
Fuld fart på
Selv om et studie kræver engagement, så skal der være tid til meget andet ved siden af. Jesper overkommer meget - måske lidt for meget, siger han også selv.
Han tjener lidt penge til bil og lejlighed i Ryomgård, og supplerer op omkring SU-støtten via fritidsjobbet. Jesper er bartender på Broen i Århus én af dagene i weekenden. Han spiller fodbold på 1. holdet i Stenvad Boldklub og Jyllandsserie-håndbold i Nørre Djurs i Glesborg, for at pleje sportsgenerne og sine gamle kammerater.
– Alle kommer til at bruge computeren i fremtiden. Vi lærer programmerne, sÃ¥ vi f.eks. i matematikken kan udregne og løse opgaver mange gange hurtigere end pÃ¥ en lommeregner. Vi blander ogsÃ¥ naturfagene med teknologi, samfundsfag, IT og kommunikation. Alsidigheden siger meget om den bredde, et Teknisk Gymnasium rummer. Der er ikke noget »nørdet« over at vælge HTX-linierne, siger Jesper Kurtzmann Svith til elever i 9. klasse, der stÃ¥r overfor valget af ungdomsuddannelse. HTX-uddannelsen er blot pÃ¥ forkant med den globaliserede udvikling indenfor IT.
Kilde: Grenaa Bladet
sof
05/05 2023