Teknisk Gymnasium i Grenaa (HTX) har taget Plan B (kendt fra TV2-programmet) i brug, så både studerende og lærere taler samme sprog, når det gælder læringsstile i undervisningen.
De to afdelingsledere på HTX i Grenaa, Ingrid Skytte Andersen og Martin Kristiansen har ansvaret for implemeteringen af et nyt lærings-projekt i undervisningen.
|
Ét er at gå i skole - et andet er at forstå og bruge stoffet. Det gælder både elever og lærere. Som den eneste gymnasieskole i Danmark tager Grenaa Tekniske Gymnasium (HTX) for alvor en ny undervisningsmetode i brug. To lærere, Ulrik Christensen og Henrik Pedersen, var i 2007 på kursus i betydningen af forskellige læringsstile. I løbet af foråret skal de undervise deres kolleger i metoden, så de studerende på Teknisk Gymnasium kan blive undervist forskelligt - alt efter, hvad de bedst forstår.
– Lige fra første gang, vi præsenterede metoden for lærerkredsen, har alle været optaget af metoden. Især to danske undervisere, Karen og Ole Lauridsen pÃ¥ Handelshøjskolen i Ã…rhus, har sat sig ind i modellen med læringsstile. De har besøgt os tre-fire gange i perioden, sÃ¥ vi for alvor kan fÃ¥ modellen ind under huden, fortæller ordførende afdelingsleder Ingrid Skytte Andersen, Teknisk Gymnasium.
En satsning
Det er en satsning at gå foran med modellen i gymnasieregi. Den har været introduceret i folkeskolen - bl.a. i et program på TV2 om den såkaldte »Plan B«. Elever i folkeskolen fik meget udbytte af at blive undervist forskelligt.
– Vi forventer, at modellen kan overføres til de studerende pÃ¥ gymnasiet, men det vil tage tid at indføre kulturen, sÃ¥ bÃ¥de de studerende og lærerkredsen bliver fortrolig med metoden. Ulrik Christensen og Henrik Pedersen skal bringe os videre, sÃ¥ skolen som helhed har et fælles talesprog, nÃ¥r det gælder læringsstil, uddyber Ingrid Skytte Andersen.
Test udgør grundlaget
Teknisk Gymnasium har allerede bedt de studerende gennemføre en test, der fortæller, hvordan de bedst kan modtage stoffet i undervisningen. Testen er grundlaget for at undervise de studerende forskelligt. Nogle har det bedst med at læse billeder, andre har behov for forelæsninger og atter andre tilegner sig stoffet ved at læse selv eller i samtaler med grupper. Lærerne står overfor en spændende og krævende opgave med at spotte de studerendes motivation.
– Som lærere bliver vi udfordret pÃ¥ en helt anden mÃ¥de. Undervisningen er ikke som for 15 Ã¥r siden. Vi har faktisk brugt kombinationen mellem teori og praksis i HTX-gymnasiet. Det nye er, at vi kan sætte læringsstile i en sammenhæng, sÃ¥ vi kan tale om brugen og virkningen, siger den ordførende afdelingsleder, som sammen med sin kollega, Martin Kristiansen, har ansvaret for det igangværende projekt.
Opfølgning fra Handelshøjskolen
– Efter det første halve Ã¥r i 2008 evaluerer vi metoden. Vi skal holde fast i udviklingen af metoden. Den pædagogiske opfølgning er vigtig, sÃ¥ lærerkollegiet og de studerende er pÃ¥ bølgelængde. OgsÃ¥ her vil vi bruge lektorerne Karen og Ole Lauridsen fra Handelshøjskolen i Ã…rhus i det kommende forløb af Plan B, slutter Ingrid Skytte Andersen.
Kilde: Grenaa Bladet
sof
05/05 2023