Skolestyrelsen under Undervisningsministeriet har skudt 450.000 kroner i projektet, mens Region Midtjylland selv bidrager med et tilsvarende beløb.
Billede fra den interne skole på Oustruplund. (Foto: Jens Peter Hansen)
|
Med de interaktive tavler får eleverne mulighed for at lære ved hjælp af billeder og lyd. Samtidig får eleverne lettere ved at vise, hvad de har lært ved hjælp af videoklip eller lydoptagelser. Formålet med projektet er at undersøge, om døgnanbragte børn og unge med massive indlæringsvanskeligheder kan få mere ud af undervisningen, hvis den bliver understøttet af moderne teknologi.
- Mange af eleverne har svært ved at overskue bunker af løse papirer. Med den interaktive tavle kan læreren blandt andet gemme undervisningen på computeren, så eleverne senere kan hente materialet frem og reflektere over det, der blev skrevet på tavlen, fortæller Marie Hultberg, der er undervisningsfaglig konsulent i Region Midtjylland og koordinator for projektet.
Projektet med de interaktive tavler vil blive evalueret løbende gennem det næste halve år. Lærerne fra de syv specialskoler indgår desuden i et netværk, som udveksler erfaring undervejs i forløbet.
Kilde: Region Midt
sof
05/05 2023